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actu : presse

Des bonnes notes pour
“Orchestre à l'école”

commentaire 0 commentaire | Mis en ligne le 04/02/22 | #
 

Plusieurs journaux ont remarqué Orchestre à l'école :
– La Dépèche du Midi (31 janvier) : « Rappelez-vous, le 15 octobre dernier, la prestigieuse salle parisienne de L’Olympia accueillait sur sa scène mythique, les 170 musiciens issus de sept orchestres à l’école, sélection nés au niveau national, dont l’orchestre des jeunes du collège des quatre saisons. [...] Un magnifique spectacle sous le signe du partage, de la découverte et de l’échange musical ! Tous réunis pour célébrer la sortie du livre collectif Orchestre à l’école - Cent mille et une histoires qui recueille de très nombreux témoignages de jeunes bénéficiaires et d’acteurs du dispositif, depuis sa création en 2008, avec la participation exceptionnelle de 25 contributeurs et 5 dessinateurs... » Le site du journal relaie la même publication : LADEPECHE.fr.
Centre Presse reprend le même article dans le quotidien paru le même jour, avec l'image ci-dessus, tout comme l'hebdomadaire La République de Seine-et-Marne toujours ce 31 janvier.
La Croix (27 décembre) : « Dans le livre en forme de bilan récemment publié par l’association Orchestre à l’école, les témoignages abondent sur les vertus de la pratique instrumentale. Ils confirment maintes études scientifiques soulignant les bénéfices de la musique, pour l’individu lui même comme pour son inscription dans une collectivité, voire dans la société tout entière. »
–Le bimestriel La revue des livres pour enfants (décembre/janvier)
« En 2016, Pascal Mateo, journaliste et auteur de plusieurs ouvrages, publiait Les enfants de l'ovale, livre consacré à l'association Les enfants de Revue des livres pour enfantsl'ovale, créée par Philippe Stella, joueur international français de rugby à XV, pour enseigner ce sport aux jeunes défavorisés afin de leur apprendre le respect des règles, de soi et des autres. On ne s'étonnera pas qu'il ait été séduit par la démarche d'Orchestre à l'École car si la musique remplace ici le sport en équipe, les bienfaits éducatifs de ces deux pratiques ont de nombreux points communs, excepté la compétition : apprentissage rigoureux avec entraînement, affirmation personnelle et rôle de chacun dans la construction du collectif, acquisition d'une meilleure estime de soi, gain en autonomie et ouverture aux autres, sensibilisation à la solidarité. [...] L'ouvrage, très illustré avec des photos des jeunes musiciens, en cours, en répétition ou concert, est construit en cinq chapitres, chacun détaillant l'un des aspects positifs de cet apprentissage collectif dans l'épanouissement de l'enfant. »


 
 
 
 
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